研究報告の質向上に資する教育活動

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奥村泰之業績一覧

研究報告の質向上に資する教育活動

概要

2003年頃から臨床疫学研究における報告の質向上に資するために，教育活動を推進して参りました。このページでは，これまでの私が関与した解説資料や教育活動を纏めていきます。

臨床試験の粉飾問題

研究倫理に問題を抱える「ちょっと盛られた」臨床試験が非常に多いことがわかっています。その問題への解決法について，提言しています。

奥村泰之 (2017, 10, 30) 「ちょっと盛られた」臨床試験の気付き方臨床試験にかかわるすべての関係者へ. 週刊医学界新聞. 医学書院.

奥村泰之: 粉飾された臨床試験の判別法: 臨床試験のすべての関係者へ. 臨床評価 45(1): 25-34, 2017.
- 詳細: 全文 (無料)

奥村泰之: アクセプトされる失敗した臨床試験の粉飾法: 無駄のない研究推進のためのピアレビュー研究. Monthly IHEP 231: 23-28, 2014.
- 詳細: 要約なし; 全文 (無料); 概要

Okumura Y: Use of a spin strategy can result in unreliable research findings. International Journal of Neuropsychopharmacology 20 (7): 546-547, 2017.
- 詳細: 全文 (無料); IF = 4.712 (JCR2015)

研究報告ガイドライン

行動療法研究において，研究報告ガイドラインを紹介する特集を編纂しました。

奥村泰之, 原井宏明, 谷晋二, 佐藤寛: 「特集: 行動療法研究における研究報告に関するガイドライン」研究報告の質向上に向けて. 行動療法研究 40 (3): 151-154, 2014.
- 詳細: 要約なし; 全文 (無料)

奥村泰之: 非薬物療法の介入研究の必須事項. 行動療法研究 40 (3): 155-165, 2014.
- 詳細: 要約なし; 全文 (無料); 概要

奥村泰之，伊藤弘人 (2009, June, 5) より良い論文執筆とクリティカル・リーディングのためのガイドライン：日常臨床に研究成果を活用するために. e-らぽ～る.

Okumura Y: Reducing research waste through good reporting practices: Journal of Epidemiology 26 (8): 397-398, 2016.
- 詳細: 全文 (無料)

ピアレビュー研究

2003年頃からピアレビュー研究を行っています。例数設計の実施率が低く (奥村ら: 老年精神医学, 2010)，検定力の低い研究が多いため (Okumura et al: Psychiatry Clin Neurosci, 2011)，例数設計教育の普及が必要であることを明らかにしています。さらに，簡単に例数設計や標準化平均値差を算出できるソフトウェアを開発しています (Okumura: CRAN, 2010)。

REQUIRE研究会

2011年から臨床疫学系研究者向けの統計学の研究会を開催しています。日本全国から300名以上の方がご参画下さっています。本研究会の最大の特徴は，「参加者が講師を務める」ことであり，「発表者は膨大な宿題をこなしたうえで講演する」という形態をとっています。継続的な研究法の卒後学習の場として，様々な方にご活用いただいています。

講演

2009年から学会等が主催する研修会・講演会の一環で，研究法教育を行っています。無作為化比較試験の読み方，メタアナリシスの読み方，傾向スコア分析の基礎，介入研究の計画法，患者報告式アウトカム尺度の活用法，レセプト情報等の大規模データの活用法，メディア・アウトリーチの方法，などについて担当しています。